单项选择题
A.德克乐利教学法B.蒙台梭利教学法C.设计教学法D.五段教学法
A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬子癸丑学制D.壬戌学制
A.新民德 B.移民风 C.增民财 D.强民体
A.“培养完人” B.“培养独立个性” C.“培养国际理解” D.“培养终身学习能力”
A.系统性 B.等级性 C.制度化 D.专门化
A.知识取向模式 B.实践取向模式 C.生态取向模式 D.自我更新取向模式
A.学习计数和练习写字 B.训练基本的生活技能 C.培养坚强的意志品质 D.养成端正的道德品行
A.社会交往与照看功能 B.个体个性化与个体社会化功能 C.选拔与社会分层功能 D.自我保存与自我更新功能
A.阶段性、顺序性、差异性 B.阶段性、差异性、不平衡性 C.顺序性、差异性、不平衡性 D.阶段性、顺序性、不平衡性
A.初始性评价 B.诊断性评价 C.终结性评价 D.形成性评价
A.把道德情感的培养放在中心地位 B.把道德认知发展放在中心地位 C.把道德行为学习放在中心地位 D.把道德价值观念的获得放在中心地位