单项选择题
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。
A.目标评价模式
B.目的游离评价模式
C.过程评价模式
D.成果评价模式
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试题
单项选择题
儿童身心发展有高速发展期,某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳,这一现象体现了儿童身心发展的( )特征。
A.不平衡性
B.顺序性
C.阶段性
D.个别差异性
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单项选择题
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测量的( )。
A.信度
B.难度
C.区分度
D.效度
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班级授课制的五个固定是指( )。
制约课程改革的因素是( )。
教师的科研活动权包括( )。
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