单项选择题

教师提出课题和—定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法即( )。

A．研究一探讨法
B．发现学习法
C．暗示教学法
D．范例教学法
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热门 试题

单项选择题
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是( )。
A．目标评价模式
B．目的游离评价模式
C．过程评价模式
D．成果评价模式
单项选择题
儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的( )特征。
A．不平衡性
B．顺序性
C．阶段性
D．个别差异性
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