单项选择题
儿童长度、体积、重量和面积的守恒观念,是发展到下列哪一阶段才具有的()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
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试题
单项选择题
教育心理学的初创时期大致为()。
A.20世纪20年代以前
B.20世纪20年代到50年代
C.20世纪60年代到70年代末
D.20世纪80年代以后
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