单项选择题
因材施教的教学原则反映了人的身心发展的( )。
A.顺序性
B.个别差异性
C.不平衡性
D.阶段性
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试题
单项选择题
小学生容易把“b”写成“d”,这说明小学生的( )还不成熟。
A.感知能力
B.注意能力
C.记忆能力
D.思维能力
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单项选择题
个体自我意识发展经历的过程是( )。
A.从心理自我到生理自我,再到社会自我
B.从生理自我到心理自我,再到社会自我
C.从生理自我到社会自我,再到心理自我
D.从心理自我到社会自我,再到生理自我
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中国古代“内发论”的代表人物是( )。
人的生理成熟以具有( )能力为标志。