单项选择题

“有意义学习”的概念是谁提出的？( )

A．布鲁纳
B．杜威
C．加涅
D．奥苏伯尔

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单项选择题
个体接受、处理信息的不同方式，即不同的理解、记忆和思维方式叫做（）

A．功能固着
B．定势
C．习惯
D．认知风格
单项选择题
一般而言，过度学习的程度达到多少时记忆效果较好？（）

A．50%
B．100%
C．150%
D．200%
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