单项选择题

把学习者的学习动机分为“高成就动机”和“避免失败”的理论是( )。

A．自我价值理论
B．期望价值理论
C．成败归因理论
D．自我效能感理论
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单项选择题
研究表明，最有利于激发学习动机的问题情境的难度在( )左右。
A．50%
B．60%
C．70%
D．80%
单项选择题
不属于最早集中研究成就动机的心理学家是( )。
A．阿特金森
B．默里
C．班杜拉
D．麦克里兰德
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