单项选择题

测评工具对不同的群体来说，应具有功能的一致性，这是指( )。

A．测量的效度指标
B．测量的标准化
C．测量的公平性
D．测量的可信度
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单项选择题
标准参照测验又称为( )
A．构造性测验
B．投射性测验
C．选拔测验
D．水平测验
单项选择题
人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为： ( )
A．能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评
B．选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评
C．一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评
D．能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评
单项选择题
气质是指表现在人的心理活动和行为动力方面的、稳定的个性特征。心理学上将气质划分为以下四种基本类型：( )
A．多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质
B．胆汁质、敏感质、抑郁质、多血质
C．多血质、粘液质、敏感质、抑郁质
D．多血质、胆汁质、活性质、抑郁质
单项选择题
区分度指数，试题的区分能力就越强，一般认为，区分度指数高于（ ），试题便可以被接受。
A．0．5
B．0．3
C．0．2
D．0．65
单项选择题
原始分数换算成标准分数时，由于在实际运算中，标准分数通常是小数且可能为负数，因此采取如下调整方式：( )
A．100Z
B．︱10Z︱
C．10Z+50
D．100Z+50
单项选择题
在一次人员招聘中，同一测验分别由企业领导、人力资源专家和企业人力资源经理来评定分数，评定分数分别为80分、84分、88分，而他们的权重分别为0．3.0．5.0．2，则其加权平均分为：( )
A．84
B．80
C．83．6
D．82
单项选择题
量表是一个拥有参照点和单位的，可以体现测量规则的连续体，根据量表的单位和参照点的不同，可以将量表从低级到高级，从模糊到明确的四类：( )
A．命名量表→一般量表→顺序量表→等比量表。
B．命名量表→顺序量表→结构量表→等比量表。
C．一般量表→顺序量表→等比量表→结构量表。
D．命名量表→顺序量表→等距量表→等比量表。
单项选择题
人员素质笔试测评根据测验评定的标准可以分为：( )
A．认知测验与人格测验
B．构造性测验与投射性测验
C．标准参照测验与常模参照测验
D．水平测验与团体测验
单项选择题
史克斯等人在20世纪60年代末、70年代初提出人的需要和动机不仅因人而异，而且一个人在不同的年龄、不同时间、不同地点会有不同的表现，会随年龄的增长、知识的增加、环境的变化而变化，这就是西方人性假说中的( )。
A．超√理论
B．复杂人假设
C．社会人假设
D．权变人假设
单项选择题
难度是指被测试者正确作答的百分比，一个好的测评工具必须具有适宜的难度，若过低，则多数被测试人都能通过，就会产生天花板效应，反之，则会产生( )。
A．集中效应
B．地板效应
C．门槛效应
D．天花板效应
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