单项选择题

下列选项不属于个性心理的是______

A．气质
B．性格
C．认知
D．能力
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单项选择题
“相观而善，相互切磋”体现了教学中要注意运用______
A．参观法
B．发现法
C．讲演法
D．讨论法
单项选择题
在教育过程中，教师对突发事件作出迅速、恰当的处理被称为教育机智。这反映了教师劳动的______特点。
A．复杂性
B．能动性
C．示范性
D．创造性
单项选择题
我国古代的“六艺”“四书五经”，古罗马的“七艺”，都可以说是最早的（）

A．学科课程
B．活动课程
C．综合课程
D．核心课程
单项选择题
（）是指把受教育者培养成为一定社会需要的人的总要求。

A．教育目的
B．课程目标
C．教学目标
D．培养目标
单项选择题
在教学过程的基本阶段中，被称为中心环节的是______
A．引起求知欲
B．巩固知识
C．感知教材
D．理解教材
单项选择题
“一两的遗传胜过一吨的教育”所反映的是______
A．遗传决定论
B．环境决定论
C．教育万能论
D．教育独立论
单项选择题
精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事，属于以下哪种气质类型______
A．胆汁质
B．多血质
C．黏液质
D．抑郁质
单项选择题
人们通常认为“北方人开朗、豪放，南方人含蓄、细腻”，这属于（）

A．首因效应
B．刻板效应
C．晕轮效应
D．近因效应
单项选择题
心理学的研究已初步证明，人类一切行为的动力都起源于______
A．动机
B．愿望
C．需要
D．创造
单项选择题
《红楼梦》中林黛玉“见花落泪，见月伤心”，其情绪状态属于______
A．心境
B．激情
C．应激
D．热情
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