单项选择题
当小学生表现出期待中的良好行为时,教师发给他们小红星、盖字的卡片或特制的塑料卡,让其积累到一定数量后再兑换具有实际价值的物品或活动。这种行为改变方法就是______。
A.行为塑造法
B.系统脱敏法
C.代币奖励法
D.自我控制法
点击查看答案&解析
<上一题
目录
下一题>
热门
试题
单项选择题
用可观察和可测量的行为术语陈述的教学目标是______。
A.动作技能目标
B.行为目标
C.认知目标
D.认知与行为相结合的目标
点击查看答案&解析
单项选择题
下列学生行为中,不属于课堂问题行为的是______。
A.上课漫不经心
B.与同学闲聊
C.给同学发短信
D.回答问题时语出惊人
点击查看答案&解析
相关试题
学生思考问题时,思维灵活多变,不容易受习...
对一位插班的新学生进行个别辅导时,教师就...
采用一份量表,在相同的环境中,对同一班级...