不定项选择

苏联教育家赞可夫提出的教学原则有()。

A.高难度教学
B.高速度教学
C.理论知识起指导作用
D.理解学习过程
E.使所有学生包括差生都得到发展

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不定项选择
在我国高中课程结构中,信息技术和通用技术占()学分。

A.6
B.7
C.5
D.8
E.10

不定项选择
课程评价的内涵是()。

A.课程评价对象是多元的
B.课程评价是一个动态的过程
C.课程评价必须对实现教育目的作出贡献
D.课程评价是当前我国新课程改革的核心
E.课程评价的直接意义是对被评价的课程提出质疑并为改进课程指明方向

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