多项选择题

学校咨询与辅导会谈过程有以下哪几个阶段？（　　）

A．建立咨访关系
B．澄清和评估问题
C．确定改变目标
D．促成改变实现
E．结束咨询及追踪效果
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多项选择题
课程管理有审定制、固定制和多样化自由选择几种模式，统整各自优势，课程一般结构发生了变化，体现在（ ）。
A．保持原有特色的优势
B．强调统一基础上增加灵活性
C．在多样性基础上增加调控
D．采用导向式管理
E．建立与学生自主探索学习方式相一致的课程结构
多项选择题
个人的发展完全取决于社会，教育目的只能是社会目的的观点是“社会功能学派”的教育社会本位目的观，下列哪些人物代表这一派别？（ ）
A．裴斯泰洛齐
B．凯兴斯坦纳
C．涂尔干
D．卢梭
E．诺笃尔普
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