单项选择题

我国制定教育目的的理论基础是马克思的( )。

A．剩余价值学说
B．资本和商品的学说
C．劳动学说
D．关于人的全面发展学说
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热门 试题

单项选择题
在现代生产中,提高经济效益的最主要的策略是( )。
A．增加劳动力数量
B．延长劳动时间
C．增加劳动强度
D．提高工人的熟练程度
单项选择题
资本主义国家普遍实施了强制性的国民义务教育的主要原因是( )。
A．培养适应现代化的社会生产所需的劳动者
B．培养资产阶级统治人才
C．受教育者身心发展规律的要求
D．受教育者自由发展的要求
单项选择题
“教师应当以身作则”,“以教人者教己”是( )的要求。
A．爱岗敬业
B．热爱学生
C．严谨治学
D．为人师表
单项选择题
国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。
A．教学大纲
B．课程计划
C．教科书
D．课本
单项选择题
教学从本质上讲是( )。
A．一种认识活动
B．教师教与学生学的活动
C．教师的教学活动
D．智育活动
单项选择题
前苏联( )主编的《教育学》对中国影响最大,流传最广。
A．叶希波夫。冈察洛夫
B．斯米尔切诺夫
C．凯洛夫
D．申比寥夫
单项选择题
个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的( )。
A．差异性
B．顺序性
C．不平衡性
D．阶段性
单项选择题
“环境决定论”的代表人物是( )。
A．霍尔
B．华生
C．高尔基
D．格塞尔
单项选择题
学生王林因不守纪律,又一次被带进办公室,当即受到班主任的训斥：“你又违反纪律了我跟你说了多少次你的脸皮实在太厚!你把家长请来,当面说清楚,你到底准备怎么办不然,从明天起,你就不要来读书了。”学生低着头离开了办公室。从上面例子分析,你认为要使王林同学守纪律应采用方法是( )。
A．说服教育
B．情感陶冶
C．榜样示范
D．实际锻炼
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