单项选择题
在安排课表时要充分考虑到各门学科之间的相互影响性质和特点,促使课程之间的积极影响,防止消极现象的发生,这是安排课表的()
A.迁移性原则
B.整体性原则
C.适宜性原则
D.系统化原则
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试题
单项选择题
把课程用于教育科学的专门术语,始于英国教育家()
A.斯宾塞
B.洛克
C.麦克费尔
D.科波菲尔
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单项选择题
教育者在教育教学过程中,在完成某一阶段工作时,希望受教育者达到的要求或产生的变化结果,称为()
A.培养目标
B.教育目的
C.教学目标
D.课程目标
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