单项选择题

激发、维持和指引个体学习活动的心理动因或内部动力称为（　　）

A．学习需要
B．学习期待
C．学习动机
D．学习态度
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单项选择题
儿童在知道“菠菜”、“萝b”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（ ）
A．上位学习
B．下位学习
C．并列结合学习
D．归属学习
单项选择题
品德形成的标志是（ ）
A．道德信念
B．道德评价能力的形成
C．价值内化
D．道德行为习惯的养成
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