多项选择题

设计课程时，选择课程内容的原则包括（ ）。

A．适应多样化的学员背景
B．满足学员在时间方面的需求
C．使学员掌握生产技术和技能
D．选择相同难度的课程内容进行组合
E．缺少什么培训什么，需要什么培训什么
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多项选择题
（ ）能够引起测评结果的误差。
A．晕轮效应
B．感情效应
C．参评人员训练不足
D．近因误差
E．测评的指标体系和参照标准不够明确
多项选择题
结构化面试的开发包括（ ）。
A．测评标准的开发
B．面试问题的设计
C．评分标准的确定
D．面试考官的选拔
E．面试结果的公布
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