单项选择题

人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）

A.教育要坚持社会本位的价值取向
B.教育要充分考虑社会发展的需要
C.教育目的的确定不应从个人出发
D.教育要为社会生活做准备

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单项选择题

一些事例显示，对“兽孩”进行的补救教育都不很成功。这表明人的发展具有（）。

A.顺序性
B.可逆性
C.模仿期
D.关键期

单项选择题

以下哪一个儿童个体发展的特点是对残疾儿童教育的重要依据？（）

A.顺序性
B.不平衡性
C.分化与互补的协调性
D.个别差异性

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