多项选择题

单件到积件新思路的优点：（）

A.吸收传统演示实验简单、方便、易操作、易于学生理解物理概念、规律
B.这类教具的功能具有多样性和多维性，适用于一类现象的演示或单元教学一组现象的演示或规律的探究
C.这类教具具有可重组性，即组成教具的各个部件可以拆分、重组，以实现不同的演示
D.只能完成某一单一的实验

<上一题目录下一题>

热门试题

多项选择题

中学物理演示实验教学的基本策略有：（）

A.DOE策略：又称为演示-----观察-----解释策略
B.POE策略：又称为预测-----观察-----解释策略
C.DDEODE策略：又称为演示-----讨论-----解释-----观察-----讨论-----解释策略
D.PDEODE策略：又称为预测-----讨论-----解释-----观察-----讨论-----解释策略

多项选择题

演示实验教学设计的基本过程包括：（）

A.确定演示实验主题、明确演示实验的教学目标
B.选择实验内容和设计方案
C.设计演示实验教学策略、设计完善演示实验本身
D.演示实验教学效果与反馈