学龄前期儿童的记忆大多属于（）

A.学龄前期
B.幼儿期
C.婴儿期
D.新生儿期
E.青春期

A.青少年特有的生理失衡和由此引发的心理失衡
B.其余选项都不是
C.心理功能失衡
D.性神经功能失衡
E.脑神经功能失衡

A.5期
B.7期
C.6期
D.3期
E.4期

A.心理、行为和社会学方面的发育相对滞后
B.儿童发育过程的特殊时期
C.生殖系统迅速发育
D.生长发育突增
E.第二性征开始出现

A.具体形象思维
B.模仿性思维
C.创造性思维
D.抽象逻辑思维
E.直觉行动思维

A.12岁儿童能回答涉及复杂的概念问题
B.7～8岁儿童接受语言能力显著增强，能区别唇齿音和舌齿音
C.8～9岁儿童词汇量显著增加，能讲笑话
D.6岁儿童的词汇丰富，有很好的语言表达能力
E.6～7岁儿童叙述及阅读能力尚较差

A.儿童早期（6～7岁）
B.学龄期
C.儿童晚期（11～12岁）
D.青春期
E.儿童中期（8～10岁）

A.早期儿童发展和宣教普及科学育儿知识
B.预防疾病
C.口腔、听力和眼保健
D.营养状态评价和喂养指导

A.0月，1月，3月
B.1月，3月，6月
C.1月，2月，3月
D.0月，1月，6月

A.不同年龄儿童有不同的生理生化正常指标
B.婴幼儿代谢旺盛，营养要求高，消化吸收功能好
C.婴幼儿的免疫功能较成人差
D.随着年龄增长，儿童身体各部位的比例也不断变化