单项选择题

学习课文时分段、总结段意属于()

A.复述策略
B.理解—控制策略
C.精加工策略
D.组织策略

<上一题 目录 下一题>
热门 试题

单项选择题
丹塞雷把学习者用以获得、贮存、检索和应用信息的策略称作()

A.基础策略
B.认知策略
C.支持策略
D.元认知策略

多项选择题
费茨和波斯纳认为,运动技能形成的认知阶段主要是()

A.形成目标意象
B.使适当的刺激与反应形成联系
C.形成目标期望
D.理解学习任务
E.对进一步学习起着定向作用

相关试题
  • 课堂上学生有很强的发言愿望,但老师总不满...
  • 在观察学习中,只要观察者看到榜样的行为受...
  • 根据斯腾伯格的观点,某同学在参加大学社团...
  • 经过一段时间的学习,学生已经表现出一定的...
  • 教育心理学的理论建设时期是在()。