单项选择题

现阶段我国中小学课程管理体制实行的是(    )。
   A．国家、地方二级管理体制    B．国家、省、市三级管理体制
   C．国家、地方、学校三级管理体制    D．地方、学校二级管理体制

A.国家、地方二级管理体制
B.国家、省、市三级管理体制

C.国家、地方、学校三级管理体制
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单项选择题
教科书的编写，最根本的是要把握好( )。 A．教学计划与培养目标的结合 B．培养目标与儿童身心发展水平的结合 C．教育目的与儿童身心发展水平的结合 D．教育目的与培养目标的结合
A.教学计划与培养目标的结合

B.培养目标与儿童身心发展水平的结合

C.教育目的与儿童身心发展水平的结合
单项选择题
学校工作质量就是学校工作过程和结果满足使用的要求时所具有的特性。从过程角度来看，可以将学校：[作质量分为过程质量、结果质量和( )。 A．符合性质量 B．标准质量 C．教育质量 D．管理工作质量
A.符合性质量
B.标准质量
C.教育质量
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