多项选择题
A.首先对分析对象进行一般定性分析 B.针对分析目的，依据科学理论，确定能够分析对象总体基本情况的量化标准 C.进一步分析各种数量之间的关系 D.对有关的量做进一步的抽象和概括，形成数学模型 E.最后还要对数学模型进行求解、检验、评价和修正，使其更加完善
A.别在立场上讨价还价 B.把人与问题分开 C.集中精力于利益，而不是立场 D.就共同利益设计解决方案 E.坚持运用客观标准
A.原发性 B.实践性 C.对象性 D.周期性 E.条件性
A.谈判领导人或主谈人 B.主谈人的助手 C.翻译人员 D.具有专业特长的人员 E.谈判必须的工作人员
A.促进市场经济发展 B.利于开展正当竞争 C.提高决策的科学性 D.利于加强经济联系 E.利于实现经济目标
A.下跪 B.拥抱 C.亲吻 D.鞠躬
A.美国人 B.日本人 C.葡萄牙人 D.荷兰人
A.归谬法 B.反证法 C.淘汰法 D.条件法
A.经验证明的中间环节 B.实践证明的中间环节 C.直觉证明的中间环节 D.灵感证明的中间环节
A.7％ B.38％ C.55％ D.65％
A.探询性辩说 B.劝导性辩说 C.解惑性辩说 D.拒绝性辩说