单项选择题
A.以卫生保健知识为主要基础 B.以社会心理学方法及理论为基础 C.将人类行为的改变分为三个连续过程 D.认为可通过学习获得知识技能，促进健康行为产生 E.提出产生健康信念需具备的三方面认识
A.寻找戒烟同伴 B.说明吸烟的危害 C.产生自愿戒烟的决心 D.形成吸烟危害健康的信念 E.产生戒烟行为
A.知识 B.技能 C.态度 D.信念 E.行为
A.5% B.10% C.15% D.20% E.25%
A.预警行为 B.保健行为 C.日常健康行为 D.避开有害环境行为 E.戒除不良嗜好行为
A.形成评价 B.过程评价 C.效应评价 D.结局评价 E.总结评价
A.产生某种行为的愿望 B.诱发某种行为的因素 C.激励行为维持、发展的因素 D.使行为动机得以实现的因素 E.形成某种行为所必需的社会条件
A.选择因素 B.历史因素 C.观察因素 D.回归因素 E.失访因素
A.确定健康教育计划的适宜性 B.确定健康教育计划的效益 C.确定健康教育计划的优劣程度 D.确定健康教育预期目标的可持续性 E.确定健康教育预期目标的可行性
A.经济性原则 B.可行性原则 C.有效性原则 D.重要性原则 E.前瞻性原则