单项选择题
()是指以适应儿童的心理特点的方式来组织课程内容而形成的内容顺序。
A.逻辑顺序
B.心理顺序
C.内容顺序
D.学科顺序
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单项选择题
()是指在教育过程中生成的课程目标。
A.总体目标
B.中期目标
C.生成性目标
D.预成性目标
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单项选择题
美国课程学者认为目标是课程编制的核心,()被叫做“行为目标之父”。
A.杜威
B.斯宾赛
C.泰勒
D.坎贝尔
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