单项选择题

了解某一个体在其同类团体中的相对地位,可以采用()

A.发展常模
B.百分等级常模
C.标准分数
D.正态分布

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热门 试题

单项选择题
教育测量与评价的()对经常表现出学习困难的学生所作的测量与评价,他的目的是对个人的问题行为及其原因进行诊断。

A.形成性测量与评价
B.诊断性测量与评价
C.终结性测量与评价
D.能力倾向测量与评价

单项选择题
下列有关教育测量的特点说法正确的是()

A.直接性
B.测量误差的不可避免性
C.结果具有相对形象性
D.测量对象清晰性

相关试题
  • 关于区分度的说法正确的是()。
  • 中小学学校评价的指标包括()。
  • 被评价者在结果反馈过程的心理现象有()。
  • 终结性评价的目的有()。
  • 中小学学校管理的评价指标包括()。