根据控制论的原理，借助物理学中“流”的概念，利用计算机仿真技术，对规划系统进行模拟实验，这是（）

A.教育层次
B.教育类型
C.教育范围
D.教育时间长短

A.“经济人”的阶段，应采取物质刺激对人进行管理
B.“社会人”阶段，应以满足人的社会需要对人进行激励
C.“自我实现的人”的阶段，应创造适宜的工作环境和条件对人进行管理
D.人的需要是复杂的，要根据情况采取所有的激励措施

A.《行政学》
B.《教育行政》
C.《学校行政》
D.《美国的教育行政》

A.教育管理是一种管理活动
B.教育管理是为一定国家占统治地位阶级的政治路线和阶级政策服务的
C.教育管理与其他各种社会活动以及产生和制约这些活动的社会历史条件密切关联、相互依存的
D.教育管理只遵从教育管理的特殊规律