单项选择题
A.诊断教学过程B.改进教学工作C.提高教学效率D.促进科研发展
A.教学思想B.教学目标C.教学内容D.教学过程
A.教学内容B.教学方式C.教学评价D.教学结果
A.综合性B.现实性C.趣味性D.开放性
A.难度B.区分度C.信度D.效率
A.观察准备B.观察前C.观察中D.观察后
A.数学障碍 B.数学联想 C.数学问题 D.数学学习
A.概念的引入-概念的形成-概念的巩固-概念的系统化 B.概念的引入-概念的获得-概念的应用-概念的巩固 C.概念的引入-概念的获得-概念的形成-概念的应用 D.概念的引入-概念的形成-概念的应用-概念的系统化
A.数的概念 B.代数初步知识方面的概念 C.数的关系方面的概念 D.运算方面的概念
A.数学知识与情感态度 B.数学知识、学习数学的积极性、学习数学的能力 C.发现问题与解决问题的能力 D.数学知识与技能、发现问题与解决问题的能力、情感与态度
A.新授课 B.练习课 C.复习课 D.讲评课