单项选择题
A.灵感效应B.领悟效应C.酝酿效应D.延迟效应
A.功能固着B.定势C.固定思维D.先入为主
A.一般来说,表扬与奖励比批评与指责更能有效地激发学生学习动机B.奖励越多越好C.奖励要考虑个别差异D.奖励要考虑性别特点