多项选择题
A.总结罪犯教育理论B.指导罪犯教育方向C.提供罪犯教育动力D.罪犯教育工作的评价标准
A.贝卡里亚B.约翰•霍华德C.边沁D.小河滋次郎E.乌捷夫斯基
A.对象内容和目的具有特殊性B.过程的“权利一义务”关系具有特殊性C.活动发生的场所具有特殊性D.组织形式和方法具有特殊性