单项选择题

以下不属于亲子交往影响因素的是（）

A.家庭环境
B.家长教养方式
C.幼儿的气质
D.幼儿园

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单项选择题
教师帮助幼儿增强其交往的意愿，信心，克服害羞和退缩的心理，这些策略主要针对（）

A.受欢迎型幼儿
B.被拒绝型幼儿
C.被忽视型幼儿
D.一般型幼儿
单项选择题
最有助于儿童学习社会交往技能的是（）

A.亲子交往
B.同伴交往
C.师幼交往
D.与其他社会人员的交往
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