多项选择题

课程内容的呈现方式主要出发点（）。

A.从学生的认知特点出发
B.从学科体系出发
C.从学生的性别出发
D.从学科内容出发

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多项选择题
影响小学数学课程目标制定的因素有（）。

A.社会发展因素的影响
B.儿童发展因素的影响
C.数学科学发展的影响
D.性别因素的影响
多项选择题
建构主义学习理论的特性（）。

A.主动性
B.情境性
C.社会性
D.复杂性
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