多项选择题
A.由“偏爱型”走向“博爱型” B.由“专制型”走向“民主平等型” C.由“简单粗暴型”走向“细致耐心型” D.由“限制型”走向“开放型”
A.导向功能 B.评价功能 C.调节功能 D.激励功能
A.开展班级活动，能有针对性地作好新时期学生的教育工作 B.开展班级活动，能进一步发挥班主任的育人作用 C.开展班级活动，不能推动教育教学改革深入发展 D.开展班级活动，有利于推动学生的全面发展