多项选择题
A.诗可以兴B.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过已C.力行而近乎仁D.仁言不如仁声之入人深也
A.“求也退，故进之；由也兼人，故退之”反映了因材施教的德育原则B.疏导教育属于刚性的教育方式C.因材施教的前提和基础是了解学生D.利用后进生优点或闪光点委托相应的任务体现长善救失原则
A.要做好校内与校外教育的一致性与连贯性B.要做好学生与家长的一致性与连贯性C.要做好学校内部各位教师教育的一致性与连贯性D.要做好对学生各阶段教育的一致性与连贯性