多项选择题
A.学校教育具有明确的目的性和方向性，是专门培养人的活动B.学校教育具有较强的计划性和系统性C.学校教育具有高度的组织性D.学校教育能对影响学生发展的因素加以调节、控制和利用，以最大限度促进学生的发展
A.认为人的身心发展完全是由个体内部所固有的自然因素预先决定的B.忽略了外在因素，也忽视了人的主观能动性的作用C.科学地揭示了人的身心发展的动因D.认为外部条件只能够影响个体内在的固有发展节奏，而不能够改变节奏
A.环境决定论又被称为“养育论”B.环境决定论认为儿童的身心发展完全受外界影响的结果C.认为后天的生活经历和环境影响对在儿童的发展中起着决定作用D.代表人物有华生、洛克等