单项选择题

体育发展的历史、体育与社会发展、体育与人类发展等教育内容是属于()领域发展所包括的内容。

A.身体
B.体育认知
C.体育情感
D.体育动作技能

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热门 试题

单项选择题
皮亚杰提出的儿童道德判断的可逆性阶段指的是儿童的()

A.2-5岁
B.6-8、9岁
C.8、9岁-10岁
D.11-12岁

单项选择题
在学生真实的生活情境中,通过控制无关变量,操纵某些自变量,激发学生内心矛盾冲突,从而测评学生的品德行为、品德动机、品德情感体验及认识评价的方法是()

A.品德情境模拟测评
B.品德现场情境测评
C.品德情境积分测评
D.品德现场评语测评

相关试题
  • 关于区分度的说法正确的是()。
  • 中小学学校评价的指标包括()。
  • 被评价者在结果反馈过程的心理现象有()。
  • 终结性评价的目的有()。
  • 中小学学校管理的评价指标包括()。