单项选择题
A.观察B.反馈C.示范D.表情
A.托班儿童 B.小班儿童 C.中班儿童 D.大班儿童
A.舒适有效地演奏 B.有表现力地演奏 C.节奏感的发展 D.有创造性地演奏
A.总谱学习导入法 B.总谱创作导入法 C.主要声部学习导入法 D.音乐欣赏导入法
A.乐器操作能力 B.随乐能力 C.合作协调能力 D.创造性表现能力
A.基本动作 B.模仿动作 C.舞蹈动作 D.表演动作
A.发展幼儿运用身体动作进行艺术表现的能力 B.发展幼儿感受音乐的能力 C.让幼儿享受参与韵律活动的快乐 D.积累一定的音乐语汇和艺术动作语汇
A.移位动作 B.上肢动作 C.下肢动作 D.躯干动作
A.直接用指令的方式要求幼儿压低音量 B.进行歌唱示范 C.提供轻柔的琴声前奏和伴奏 D.用耳语般轻柔的声音来对幼儿讲解要求
A.发展音乐感的目标B.发展学习能力的目标C.发展个性、社会性的目标D.全面发展的目标
A.色彩辉煌，构图具有动感 B.色彩淡雅，构图呈静态 C.色彩鲜艳，构图简洁 D.色彩灰暗，构图凝重