单项选择题
瑞士心理学家()对儿童画表现发展的规律提出了各个发展阶段的理论。
A.威廉·斯腾
B.马克思·德索
C.怀特海
D.皮亚杰
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试题
单项选择题
近代教育家()认为:教师应为人范,“范就是模范,可以为人的榜样。自己的行为要做别人模范”。
A.林风眠
B.鲁迅
C.蔡元培
D.丰子恺
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单项选择题
历代维护教师尊严的核心,正是教师以自己言传身教的楷模行为所构成。()认为“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”他还说“不能正其身,如正人何?”
A.老子
B.墨子
C.庄子
D.孔子
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