多项选择题
A.推翻所有制度B.研究相关政策与制度，了解其对社区及居民的保护和不足之处C.争取促进有利于社区发展和居民利益保护的政策和制度的修订D.促进新制度的出台
A.开展民主行动B.创新民主形式C.提高民主意识D.切实转变政府职能，使居民的民主权利落到实处
A.减少参与代价B.主动邀请C.增加居民参与成就感D.发动积极分子，树立榜样
A.侧重于讨论“如何改变人与社会”B.社会工作者本身积累实务经验而形成的理论C.托马斯称其为“知其所以然”D.指引社会工作者达致某些具体成效的既细致清晰、且又经过试验的理论
A.文化系统B.社会系统C.人格系统D.行为有机体系统
A.社会交换理论B.社会冲突理论C.社会支持理论D.功能主义理论
A.功能主义理论B.社会交换理论C.赋权理论D.社会支持理论
A.注重居民的组织和教育，培养居民的发展项目的能力比在社区引进成立一个具体的项目更为重要B.发动、动员居民、广泛讨论，自下而上地民主决定社区公共发展事务，而不是自上而下地由精英决策C.内部以广泛的讨论、协商一致、团结合作为主，避免冲突，化解矛盾D.内部资源的动员、参与、行动为主，外界的资源帮助和技术引进是辅助
A.居民素质低，缺乏社区领袖B.缺乏社会政策支持C.缺乏利益诉求的组织或已有的住址失去了应有的功能D.财力资源匮乏
A.医生照顾B.社工照顾C.志愿者照顾D.社区照顾
A.起草矫正方案B.方案制定前的准备C.社区矫正的执行D.进行接收