单项选择题
A.一般能力B.特殊能力C.流体能力D.晶体智力
A.教师要形成积极乐观的学生观，每个人的智力都各具特色B.教师要重新建构智力观，不仅关注学生的学业成绩，更要关注学生的全面发展，个性发展C.教师要树立新的教育观，挖掘学生的优势潜能D.教师要相信每个孩子经过努力都能达到一样的标准
A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突