单项选择题

研究表明，教师运用微笑、爱抚、拥抱、赞扬等形式对幼儿进行积极的社会强化，会促使幼儿形成礼貌、关心等（）行为。

A.反社会
B.亲社会
C.道德
D.不道德

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多项选择题
消极的行为评价法主要有：批评、（）等。

A.皱眉
B.摇头
C.凝视
D.做怪脸
单项选择题
发生社会心理学认为，儿童首先是社会性，个体间接相互作用参与了（）构建。

A.情感
B.认知
C.原理
D.概念
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