单项选择题
A.竞争策略 B.患者疾病认知健康教育 C.医生诊断教育 D.医生规范疗程治疗
A.画出患者流动路径 B.输入各节点患者数 C.挑选杠杆点 D.寻找机会点
A.患者流 B.诊疗路径 C.患者旅程 D.患者地图
A.病人从就诊，诊断到治疗的整个流动路径 B.各个流动节点的患者数量 C.各个流动节点的患者百分数 D.医生数
A.增加新病人 B.提高类别选择 C.提高产品市场份额 D.延长DOT
A.当地政府网站可以找到准确人口，GDP等数据 B.当地卫计委可以找到一定时间段各类疾病的发病率，就诊人数 C.医院院办可以找到一定时间段各科室各类疾病的就诊人数 D.以上都对
A.确诊患者数 B.就诊患者数 C.医生数 D.治疗患者数
A.正在寻求治疗的新患者人群 B.正在接受治疗新患者人群 C.已有症状，但是还未意识到疾病的重要性的新患者人群 D.经过诊断并确认的新患者人群
A.要描绘出新患者与老患者的患者流 B.要描绘出不同细分科室的患者流 C.要描绘患者对购买药物承受能力的患者流 D.要描绘出不同治疗方案的患者流
A.患者已知或担心自己患病并知道其危害，但还未寻求治疗 B.患者知道自己疾病的好转程度，正自做决定调整剂量和疗程程 C.患者已有症状，但是还未意识到自己已经患病 D.患者知道疾病的名称，但还不清楚疾病带来的危害
A.制定患者治疗的方案 B.明确患者使用的药物 C.了解患者采用多长的治疗时间 D.建立患者交流的平台