多项选择题
A.及时发布真实信息，提高信息的透明度 B.开展媒介素养教育，提升公众对谣言的辨识力 C.对谣言危害进行定性，视情况等待时机进行回击 D.报道其他内容，转移社会对谣言的注意力
A.进行热点问题的网络调查，了解网民观点 B.集纳网民的言论和意见，作为报道素材 C.在网络平台发布信息或评论，回应网民问题 D.关闭媒体微博页面的留言板，以防信息过载
A.因为“走转改”体现了社会主义新闻工作的要求 B.因为“走转改”指明了加强和改进新闻工作的有效途径 C.因为“走转改”践行了舆论引导和宣传艺术结合的方针 D.因为“走转改”是对马克思主义新闻观的新发展
A.落实“全党集体办报”的方针 B.坚持“实事求是”的思想 C.实践“群众办报”的路线 D.秉承“按新闻传播规律办事”原则
A.历史的真实存在于事物前后的连续（联系）与统一整体之中 B.人的智能不能查验得出各种现象的纷繁情形 C.新闻真实的获得是一个认识的过程，不可能苛求一次性完成 D.有机运动是媒介技术条件落后情况下的无奈现实
A.空间距离在交往中不再具有抉择性意义 B.使经济交换本身发生重要转变 C.大大刺激了精神交往的成长 D.用时间消灭空间呈现着一种无限成长的趋向
A.铁路、蒸汽汽船等的发现与应用 B.电报等技术的出现 C.物质生产以交流价值为基本 D.交通运输手段对生产来说变得重要
A.新闻事实的选取应当以新闻从业者的主观好恶为基础 B.媒体对新闻价值标准的运用，应恪守在履行社会责任的基础上 C.许多新闻事实被报道，并非只具备了一种新闻价值的要素，而是往往具备了多个要素 D.新闻价值的高低大小并非绝对，尤其是多个事实的对比中，新闻价值显示出不同的层次
A.坚持党性原则 B.坚持以人为本 C.不断改革创新 D.加强人才建设
A.书信和电话 B.互联网 C.手机等移动媒体 D.微博平台
A.为人民群众服务 B.拓展群众参与渠道并开发群众资源 C.怀有群众意识，尊重并了解群众 D.让群众成为新闻的主角，使用群众喜爱的新闻语言