单项选择题
A.整体感知 B.拓展延伸 C.深入品读 D.全面理解
A.记忆 B.精要 C.好懂 D.有用
A.学生的心理保健者 B.课程资源的开发者 C.语文知识的传授 D.学生成长的引路人
A.提出问题 B.反思回顾 C.抽样展示 D.评价激励
A.教材 B.课程标准 C.学生 D.教师
A.教科书 B.教学参考书 C.报纸 D.幻灯片
A.1949年 B.1958年 C.1978年 D.1999年
A.40年代初 B.50年代初 C.60年代初 D.70年代初
A.行为主义教学理论 B.情感教学理论 C.认知教学理论 D.民主教学理论
A.中国文学 B.国语文 C.国文 D.国语
A.教学即学习 B.教学即教授 C.教学即教学生学 D.教学即教师的教与学生的学