单项选择题
A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才 C.因材施教，发展青少年个性特长 D.充分发掘学有余力的学生的学习潜力
A.注意的分散 B.注意的分化 C.注意的转移 D.注意的分配
A.形成性评价 B.诊断性评价 C.配置型评价 D.总结性评价