单项选择题
A.对偏误进行分类 B.解释偏误产生的原因 C.评估偏误的程度 D.分类后进行数据统计
A.失误是操本族语的人犯的，偏误是外语学习者犯的 B.失误是在一定程度上也反映了说话者的语言能力 C.失误没有规律，而偏误是有规律的 D.学习者一般可以发现自己的偏误并进行改正
A.精细加工策略 B.社会策略 C.元认知策略 D.情感策略