单项选择题

智力落后儿童最本质的特点是（）。

A.思维缺乏独立性和批判性，判断能力差。
B.思维发展慢、思维水平低。
C.多停留在具体的形象思维阶段，对事物不能归类。
D.解决问题的能力差

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单项选择题

自闭症儿童过于关注细节，难以提取意义，忽略重要的整体的信息和背后的含义，对此，在安排教具及教学时要突出重点，可以考虑（）。

A.提供辅助和线索
B.提供多重范例教学
C.给予回合式教学
D.进行环境调整

单项选择题

基于孤独症个体在信息整合上存在太多困难，难以理解周围复杂的世界，老师在教学中可以考虑（）。

A.提供辅助和线索
B.给予回合式教学
C.提供多重范例教学
D.帮助儿童建立恰当的工作习惯和常规

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