单项选择题

在打击乐器的演奏过程中，运用节奏、音色、速度、力度的变化设计配器方案并进行表现的活动能发展幼儿的（）

A.乐器操作能力
B.随乐能力
C.合作协调能力
D.创造性表现能力

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单项选择题
教师有意识地为幼儿提供秩序良好的活动环境、活动组织形式、活动方法和活动内容可以满足幼儿（）

A.探究的需要
B.对秩序的需要
C.参与的需要
D.被接纳的需要
单项选择题
用形状和色彩表示配器方案的总谱是（）

A.标准总谱
B.通用总谱
C.图形总谱
D.动作总谱
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