多项选择题
A.主客观的统一性 B.建构性 C.静态性 D.多层次性
A.注重对学生数学学习过程的评价 B.重视对学生发现问题和解决问题能力的评价 C.评价主体和方式要多样化 D.只依据卷面分数对学生进行评价
A.在低年级通过直观演示和具体操作，让学生理解四则运算的意义 B.把笔算放在口算之前进行教学 C.在中、高年级注意运用知识的迁移、类推规律，引导学生获取新知识 D.在整个小学数学教学中，都强调灵活地运用合理、简便的计算方法，要求怎样计算合理、简便就怎样计算