单项选择题

班主任要积极发挥自身在教育集体、学生集体、家长和企业、社会中的（）和纽带作用，多方联运，形成教育合力。

A.主要
B.次要
C.骨干
D.部分

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单项选择题
协同多种教育渠道，指导和组织学和开展多种形式的第二课堂，形成全员育人、（）育人、全方位育人的教育模式。

A.全程
B.全部
C.家庭
D.班主任
单项选择题
与家长形成教育合力，促进学生学习成长与职业发展，家校合力教育是以（）同构为基础。

A.学校
B.班级
C.家校
D.家庭
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