单项选择题
A.活动设计具有结构性，同时也具有一定的弹性 B.活动以教师为主体的设计，有益于幼儿语言知识和技能的掌握 C.活动内容的选择贴近幼儿的兴趣和经验 D.自然地渗透和结合了不同学习领域的教育
A.是一种有目的、有计划的活动 B.是由教师对幼儿施加教育影响的活动 C.就教学本身而言，它更多强调的幼儿的主体地位，强调的是教学的“过程” D.就教学本身而言，它更多强调的是教师的指导作用和主导地位，强调的是教学的“结果”
A.存在主义 B.实用主义 C.唯理论 D.经验论